Umas vez que, no livro, Educação e Tecnologia, fica evidente que as tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana, além de ser fruto da engenhosidade humana em todos os tempos. Com o passar dos anos, a função da tecnologias começou a ser modificada, não mais para defesa e sim para dominação, o que se mantém até os dias de hoje, onde grandes países preocupam-se em ampliar poderes políticos econômicos, dessa forma, também tem função de fazer guerra. A concepção de guerra e as relações de poder envolvem conhecimento e inovações tecnológicas e ampliaram-se tremendamente na atualidade. A facilidade de interação e comunicação facilitou a globalização da economia, criando um mundo de países desenvolvidos e subdesenvolvidos. Além disso, a educação também é um mecanismo poderoso de articulação entre poder, conhecimento e tecnologias. A escola representa na sociedade moderna o espaço de formação não apenas de jovens, mas de todas as pessoas, assim a exploração de novas tecnologias nessas instituições garantem melhor aprendizagem pelos alunos, redefinindo as relações de conhecimento a ser ensinado. As tecnologias invadem nossas vidas, ampliam nossa memória, garantem novas possibilidades de bem-estar, no entanto, também fragilizam as capacidades naturais de ser humano. Essas novas tecnologia existentes alteram as qualificações profissionais, a maneira como as pessoas vivem, trabalham e se comunicam com outras pessoas e com o mundo. A expressão ''tecnologia'', na verdade, engloba a totalidade de coisas que a engenhosidade do cérebro humano criou em todas as épocas, e não necessariamente centrada no que é digital. A visão redutora do conceito de tecnologia, como algo negativo, ameaçador e perigoso cria um sentimento de medo. No entanto, devemos focar no primeiro intuito da criação da tecnologia, como sendo a que nos ajuda a facilitar nossas atividades diárias, dessa maneira, contribuiremos para que a tecnologia como instrumento de dominação e exclusão social seja desconstruída.
Acadêmico: Carlos Eduardo Meneguini
RGM: 091.442
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